同济大学建筑系大学四年所有公共课和专业课课

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  小兄弟,这可不是光拿什么证的事。建筑学专业并不是很难,•●关键是绘画及设计的基本功,▲★-●这可不是一两天的事,呵呵。不过城市规划和建筑学是相近专业,正常的学校里这两个专业应该学习相近的基础课,只是侧重方向不同。你读的“城乡规划”在教育部的本科专业目录里并没有,应该是城市规划,看来是你们学校结合自身情况(如师资等)设立的。如果你真的对同济的建筑学感兴趣,可以把教学培养计划和主要课程列给你:(希望能够帮助到你,159彩票app没有让我白忙一场,呵呵。)

  本专业培养适应国家建设和社会发展需要,德、智、体全面发展,基础扎实、知识面广、综合素质高,□▼◁▼具备建筑师职业素养,并富于创新精神的国际化高级专门人才及专业领导者。

  本专业毕业生能够从事建筑设计、城市设计、风景园林规划设计及室内设计工作,也可从事建筑学专业领域的理论研究、教学和管理工作。

  掌握马克思主义、▼▲思想和理论的基本原理,坚持四项基本原则,具有爱国主义精神、民主与法治意识以及良好的社会责任意识和职业道德,坚持既勇于探索创新、◆●△▼●开拓进取又勤恳实干、实事求是的科学精神和优良学风。了解国防知识,树立国防观念。

  了解建筑给排水、电气、空调等相关建筑设备的基本知识及在建筑设计中的综合运用方法。

  掌握建筑设计的基本原理和方法,包括建筑设计基础、公共建筑设计原理、居住建筑设计原理、室内设计原理等。

  了解与建筑有关的经济知识、法律和法规以及现行有关城市和建筑设计的法规与标准。

  了解建筑体系,掌握常用建筑结构构件的性能,能合理地进行选择和布置,并能了解它们对建筑的安全、可靠、经济、适用、美观的重要性。

  了解体育运动的基本知识,初步掌握锻炼身体的基本技能,养成科学锻炼身体的习惯,达到大学生体育合格标准。

  具有查阅文献信息、了解本学科及相关专业的科技动态和不断拓宽知识面、提高自身业务水平的能力。

  理解和掌握环境,包括城市环境和自然环境、物质环境和人文环境,室内环境和室内环境,与建筑设计的关系。

  具有比较顺利地阅读本专业外文书刊资料和外语听、说、写的初步能力,并初步具备与国外同行合作交流的能力。

  包括建筑概论、▲●建筑设计原理、规划设计原理、园林设计原理、△室内设计原理、建筑史、建筑理论与历史、◇•■★▼建筑评论等。

  包括建筑结构、建筑物理、▪️•★建筑设备、建筑材料、建筑构造、建筑特殊构造、构造技术应用。

  本专业学生须按培养计划要求修读各类课程,总学分达到213.5学分,方可毕业。本专业所授学位为建筑学学士。

  十、课程拓扑图(可能不太清楚,但表格传不上来。如果实在需要,可以用Hibaidu和我联系。)

  设有建筑历史与理论、建筑设计及其理论和建筑技术科学三个专业方向的硕士点和博士点,属上海市重点学科和国家一级重点学科;

  二战后,特别是20世纪60年代以来,随着各国对历史文化遗产保护意识的不断增强,历史建筑保护理论和实践的社会影响也在迅速增长,已经成为了人类社会可持续发展的重要组成部分,对此已形成广泛的国际性共识。在美国和一些欧洲国家,历史建筑保护已经成为建筑院系中的一个相对独立的专业领域,属建筑学新兴的学科方向,并且与社会对这一领域的职业化需求相适应。

  我国作为历史建筑遗产资源极其丰富的文明古国,有必要在该领域与国际先进接轨,以满足社会日益增长的对此类专门人才的需求。因而2003年经国家教育部批准,在同济大学创立了我国建筑院系中第一个“历史建筑保护工程”本科专业。

  本专业着重培养以建筑学的基本理论及技能为基础,系统掌握历史建筑和历史环境保护与再生的理论、方法与技术,★◇▽▼•具有较高建筑学素养和特殊保护专业技能的建筑师、专家和未来的专业领导者。培养计划汲取欧美的经验,使学生一方面接受整体的建筑学专业本科教育,另一方面接受一定的保护工程特殊训练,以便在毕业后能够适应教学、科研、☆△◆▲■设计和城市管理等部门的特殊专业需求。

  同济建筑的网站上应该有本科生培养计划的。这两个专业还是有重合的。加油吧!同济的建筑人都是牛的呀~同济大学建筑系大学四年所有公共课和专业课课目书本和出版社